为深入贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要指示精神，以及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署，推动《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件落地见效，充分发挥高校在科学教育中的引领作用，助力新时代中小学科学教育高质量发展，教育部高等学校科学研究发展中心拟开展科学教育协同创新专项课题申报工作。现将申报有关事项通知如下。

一、课题类别

本课题面向高校教师、中小学教师、教研机构教研员等主体，分为重点课题、一般课题两类。其中，重点课题拟支持60项，一般课题拟支持200项，研究周期均为1年。

二、申报要求

各单位要充分发挥在理论建构、研究设计及资源整合方面的优势，主动对接中小学校和教研机构作为协同单位，确保团队形成“高校+中小学”研究共同体。要强化条件保障，提供必要的研究条件，保障课题顺利完成，鼓励申报团队将数字资源（课程、实验等）作为支撑材料，课题研究成果应注重实践应用与推广价值。

1.课题主持人：本课题实行双主持人制，主持人须具备较强的组织协调能力，拥有3年及以上科学教育相关领域研究或实践经历，具备一定的成果积累和行业影响力。如主持人存在相关在研课题，须说明申报课题在研究目标、内容及方法上的差异化创新点。

2.团队要求：第一主持人须为高校教师，团队成员应包含高校科学教育相关领域学者、中小学教师，中小学应协同开展课题研究或进行试点示范验证。团队人数（含主持人）不超过10人，每人限报1个课题。团队成员须遵守中华人民共和国宪法和法律，具备相应的专业素养和研究能力，品行端正、学风优良。

3.条件保障：本课题为立项不资助课题，教育部高等学校科学研究发展中心为立项课题提供学术交流、成果推广等支持。

4.支撑材料说明：已在国家智慧教育公共服务平台（https://www.smartedu.cn/）、教育部科学教育数字化资源平台（https://kxjy.csrd.edu.cn）上线的科学教育课程、实验等数字资源，可作为课题支撑材料（需提供视频课件、应用/采纳证明等佐证材料）。如佐证材料较大，可采用U盘、光盘等方式提交，课程资源须确保权属清晰，不得侵犯他方知识产权。

三、申报程序

校内申报截止日期为2026年4月6日上午11：00，以院部为单位提交《科学教育协同创新专项课题申报书》（附件2）纸质版2份，《汇总表》1份，涉及数字资源支撑材料的提交支撑材料1份。申报书、汇总表和佐证材料电子版同步发送至科技处邮箱ztbukyc@163.com。

科技处                 

2026年3月31日